Mis comentarios:
Esta tarea muy en linea con lo que habíamos visto en clase nos ha permitido poner en práctica lo aprendido. Con 6 preguntas muy claras Araceli nos ha dado una receta mágica para evaluar una actividad y saber si es relevante o no para nuestra clase .
Pautas para analizar una actividad
¿La actividad es comprensible y/o fácil de explicar?
¿La actividad es significativa?
¿Es plausible la lengua que aporta la actividad?
¿Es genuina la interacción que quiere generar?
¿Sirve realmente para lo que dice que sirve?
¿La actividad sirve para vehicular los contenidos personales del aprendiente?
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